Cette visite-atelier interactive permet aux élèves de comprendre le travail d’un reporter de guerre. Au cours de leur visite, plusieurs ateliers sont proposés en s’appuyant sur les photographies d’archives du Centre d’Histoire et en encourageant une participation active des élèves. Comment reconnaître une photographie mise en scène ? Comment analyser une photographie de guerre ? Peut-on tout montrer et publier (violence dans les images) ? L’image se suffit-elle à elle-même (importance de la remise en contexte d’une image, fake news…) ? Autant de sujets qui permettent la mobilisation du sens critique des élèves, en analysant les photographies de guerre comme des sources documentaires et en confrontant ces images avec les actualités contemporaines.