Comprendre le métier de reporter de guerre, d’hier à aujourd’hui

Compétences abordées : 

Histoire : Thème 4 : La Première Guerre mondiale : le « suicide de l’Europe » et la fin des empires européens – Chapitre 3 : Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques (1ère) Étudier les différentes manières dont les belligérants sont sortis de la guerre et la difficile construction de la paix – Les enjeux de mémoire de la Grande Guerre tant pour les acteurs collectifs que pour les individus et leurs familles

Français : Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et l’écrit – La formation de la personne et du citoyen

Au sein du Centre d’Histoire, Elsa Massah, intervenante spécialisée dans les ateliers-philo invite vos élèves à chercher collectivement une réponse à une question qui reste ouverte : Peut-on fraterniser avec son ennemi ? Les élèves réfléchissent ensemble, écoutent l’autre, proposent une idée, puis doutent, l’examinent et rebondissent sur une autre question plus large. Ils réfléchissent ensemble au sentiment d’appartenance à un groupe en introduisant les notions d’ennemi et de devoir de mémoire.

1h30

x 1 classe

visite atelier

souchez

PRIX

En semaine

165 €

/ classe + ACC.

Intervenante

Centre d'Histoire, 102 rue Pasteur – 62153 Souchez – Accès parking : chemin de Lens Coordonnées GPS (50.401,2.73917)


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